英语一直是不少孩子头疼的一个科目，有些孩子上初中二年级了，英语成绩还是非常不好，父母非常是担忧孩子由于英语成绩差影响中考，毕竟英语在中考当中占有要紧地方。
孩子上初中二年级了英语不好如何弥补
1、拟定学习计划。有目的才有动力，要想学习好，提升学习效率，父母给学生拟定一个适合的学习计划，拟定明确的学习计划和切实可行的计划，如此才能有目的有计划地去学习，提升学习效率。
2、看重词语。能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语，并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。重视词语的运用，能学会并记忆适量的重点句型。每次默写订正要面批过关，不及格要重默。
3、加大对常识体系化的学会。学习要做的是对所有常识的理解、学会、消化和体系的构建，对常识的考查总是并非对单一要点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习常识后，必须要联想前后，搭建常识体系，当你能把整个常识体系打造起来，而且了熟于心的时候，学生对常识的学会程度就达到了。
4、在理解的基础上强化记忆。不少中等生在考试的时候，会出现这种情况，看着题目，感觉很了解，但就是想不起来具体的常识是什么。这就说明对常识的熟练程度还不够，仅仅只不过了解或熟知，而没真的学会好，所以对常识的学习，要在理解的基础上加大记忆。
5、培养好的学习的习惯。合适学生我们的学习技巧才是最好的。防止毫无目的的盲目刷题，初中二年级同学要给自己拟定适当的学习计划，并且肯定坚决实行，要不耻下问，不会的题目准时找有关老师去解决。
6、错题摘抄。刷题是一个很好的提高英语的办法，但切记应该注意错题整理，这里我推荐一个办法，就是在做错题本的时候不只要写正确的答案，还要写原本错误的答案，再写上错误是什么原因。这样一来，复习的时候就能了解成绩提高不上去的症结在什么地方，以便下次注意。除去做好错题整理，同时也应随时做好佳句摘抄，使作文出彩。
要想让孩子短期内成绩迅速提升，父母要帮助孩子树立信心，毕竟不管做什么事情，都不能离开自信心的帮忙。只须孩子有信心，肯踏实用功学好英语，就一定是可以有进步的。同时父母要多多地鼓励孩子，不要孩子一时英语成绩没提升，就随便否定他们的进步，多发现孩子的优点和亮点，让孩子感觉到被一定的喜悦。
孩子初中二年级了英语不好如何弥补
孩子初中二年级了英语不好对孩子初中三年级是不利的，初中二年级成绩决定了初中三年级的困难程度，初中二年级英语不好，初中三年级就不好学，甚至复习的时候，也不了解该如何学，所以孩子初中二年级英语成绩不好，父母要帮助孩子尽快补上来。
孩子初中二年级了英语不好如何弥补
找初中一年级的英语书，复习初中一年级的英语课文，初中一年级的英语课文是非常全的（小学所学的都有，是所学过课文的总复习），你只用把初中一年级的再好好学一遍，就好了。
培养听英语的兴趣，听力练习时，即便听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即便听不懂也是一种学习，耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，筹备同意一种新的信息代码，这本身就是一种学习的练习。
孩子初中二年级了英语不好，建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同要紧程度的或者难易程度的要用不一样的颜色不同对待，并时常翻阅。
阅读是英语试题中一个比较大类的题型，几乎占据了全卷子的百分之60，所以阅读的部分也是初中二年级学生比较要训练的部分。想要练好英语阅读那样初中二年级学生们必须要知道一些学习技巧，基础不如何好的初中二年级学生在最初做英语阅读的时候可能不会每句话都理解，那样可以选择理解文章的大概意思。
初中二年级学生们在做阅读题的时候，必须要携带问题就找答案，可以先把问题都通读一遍，然后再去原文里找答案。英语阅读题的最后一题基本上都是推理题，答案在原文中通常都是找不到的，所以是需要初中二年级学生们具备肯定的推理能力才能。
孩子初中二年级了英语不好，要了解对于初中二年级学生来讲，写英语作文并不像写汉语作文一样，由于英语作文中包括了不少语法、时态和单词，所以想要提升英语成绩，作文是不可以落下的。
对于完形填空与阅读理解，那就只能靠平常的训练了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。
在做题的过程中，你把各种体型都汇总了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提高了我们的阅读速度，两全其美，所以做题是非常重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境剖析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊使用方法等。
初中二年级了英语一窍不通如何弥补
不少孩子在学英语这个科目的时候，常常抱有抵触心理去学习，致使学习成效并不好，甚至成绩也非常差。还有些孩子到了初中二年级的时候，在这个科目上几乎毫无基础，一窍不通。对此，父母就感到非常是发愁，想要了解孩子初中二年级了英语一窍不通如何弥补？
初中二年级了英语一窍不通如何弥补
1、单词一边复习一边记忆
初中二年级英语一窍不通，归根结底，还是初中一年级的入门知识学会得不牢。单词作为英语的要紧常识，一点也不可以犯迷糊。建议同学们从目前开始筹备一本单词书，趁早背起来。如此的话，一方面，可以复习到学过的单词；其次，也能提早熟知正在学和将要学的单词。
2、用零散时间记单词
不难发现孩子用一大段时间去背诵单词，获得的成效不怎么样，长期的背诵单词会感觉无聊枯燥。而且还会占据其他学科的学习时间。所以孩子不如借助零碎的时间去背诵，走路、课间、上下学期间都是背诵单词的好时间，而且重复的背诵能够帮助孩子加深记忆。
3、学习语法
学习语法第一要了解什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这类是学习语法的基础。语法是房屋，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后，初中二年级学生就要多做一些语法专项训练，并在此过程中不断总结，时时回顾那些知道，那些依旧不理解。
4、树立信心
对一个初中二年级英语一窍不通的学生来讲，想要提高成绩，不是一件比较容易的事情，但非常重要的一点是信心。孩子需要对自己有信心，根据老师需要，认真去做，记住不可以迁就自己。
5、进行听力、发音和口语训练
初中二年级学生最好找些听力测试的训练来进行，不要光听不训练，由于没训练你不了解成效的。同时孩子在读单词的时候发音要准，不要积累一些不准的发音，将来费事纠正。口语训练可以看一些教学视频，多记一些常用口语句型之类。
6、读熟背熟课文
初中二年级英语课本中的课文都是经过千挑万选，才能出目前教程中的，肯定是孩子学习最好的材料。建议父母不要给孩子买太多的辅助教程，要了解掌握才是硬道理。而且对于这个科目一窍不通的同学来讲，好好学习课本，肯定是最好的办法。对于课本上的课文必须要课前预习、课后复习，做到可以熟练朗读。
初中二年级英语不好如何弥补
英语是孩子初中时期的主要学科之一，由于其特殊性，学习起来是有肯定困难程度的。孩子在初中二年级时，假如英语成绩不理想就要加倍努力了，由于初中三年级是要中考的，初中二年级成绩不好，会干扰初中三年级的学习，进而影响到中考成绩，那样针对这个问题大家来看一下初中二年级英语不好如何弥补吧！
初中二年级英语不好如何弥补
1、调整心态。
第一，你要端正心态，不要急躁，你做你一个人的事，如此才能静下心来学习。要成为英文高手就需要比其他人走更多的路，做更多的事。你应该了解一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
2、基础要扎实。
学英文难免要背单词，有人感觉背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只须看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。天天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习如何拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加强困难程度。
3、英语语法的学习。
假如说词语是一颗颗散落的珍珠的话，语法就是一根丝线，把这类“珍珠”根据肯定的规律串在一块，从而组合出听说读写等各种样式的“顶链”，所以，语法的学习对于非母语教学来讲极为要紧。
4、勤学多练。
英文同学习其他学科常识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本常识转化为我们的常识和技能。勤学，包括两层意思：一是要勤学教程努力使自己达到教学需要：二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书本，知道有关的文化背景。社会风俗，知道中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确用英文。
5、多做完形和看图填词等训练。
早上和晚上最好听15分钟听力，听一些英文歌曲和看一下英文电影，看英语新闻等。新闻对于大家中学生来讲还有点深，不过可以见识见识，感受一下发音。还有就是多练口语，多读一些好文章。
6、整理总结。
初中二年级学生要理清各英语要点的关系，把握各常识考试知识点，查漏补缺。教完一个要点要准时总结、总结、提炼重点、难题和英语考试知识点以形成常识互联网，初中二年级学生还要掌握对常识进行演绎和拓展。
7、听英文音频、看英文电影。
在晚上睡觉前，可以听英文的小短文，新闻或者英文歌，周末可以看两个小时的美剧。如此不只对你的听力有帮助，而且在这个过程里，遇见你学过的要点，会加大记忆，更容易学会。
初中二年级是一个衔接初中一年级和初中三年级的阶段，这个阶段的学习是尤为重要的，需要各位学生和父母去看重，假如这个时期有偏科或者成绩不好的状况，学生应该注意就改变。
初中二年级英语语法不好如何弥补
语法作为英语这门语言的规则，但对于有的孩子来讲，虽然从小在学习的过程中，多少的接触过这门语言的规则，可是到了初中二年级的时候还是学不好这部分内容。于是，父母就想了解孩子初中二年级英语语法不好如何弥补？
初中二年级英语语法不好如何弥补
1、进行母语迁移
在学习英语的时候，孩子会无意识地就会把这门语言和汉语作比较，这就是母语迁移的一种表现。事实上，进行英、汉两种语言的对比剖析对孩子学习语法非常有帮助，可以加深孩子的理解和记忆。
汉语中副词修饰动词，副词一般放在动词后面，譬如“学得好”，英文也是一样，可以说learn well。
2、定义要弄了解
语法中有很多术语，譬如实词/虚词、可数名词/不可数名词、情态动词、冠词、定语从句、状语从句、同位语、主格/宾格、虚拟语气等等，大伙需要先把这类定义搞了解。假如老师讲完你感觉没听懂，可以课后单独问老师，只有搞懂了定义，才能进行下一步。
3、要举一反三
对于英语语法的学习，孩子在学会规律的基础上要掌握举一反三，找出彼此的相同特点，然后运用相同的办法进行解答。通常来讲，句型，也就是句子结构，更能体现语法有哪些用途和价值。所以唯一的方法就是进行很多的语言实践，也就是要多听，多写，多说，多读，多译等多元化的训练。
4、顺口溜
初中二年级学生可以用中文把分散的语法现象编成顺口溜或者是歌谣等。举例：形容词和副词的比较级最高级不规则变化，孩子就能编一个简单的顺口溜：好好坏坏，多多少少，老远老远。
5、借助字典
天天计划怎么样学习语法是一个相当大的任务，你需要正确的工具来克服任何学习中的障碍，其中字典就变得非常重要了。当你需要一个词或短语澄清时，它可以帮你理解。
6、培养语感非常重要
初中二年级语法学习不止是背诵法则，更要紧的是孩子要运用到语句中，提升我们的口语能力。比起死记硬背，学生可以创造肯定的语境，天天大声读一些英语文章，考虑其结构，对于不理解的部分做好笔记，查阅资料。
7、结合课文理解
通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵条目要有效得多。与其多读语法书，不如多读文章。孩子要围绕课文中出现的主要语言规则，按部就班、系统地学习。
孩子初中成绩不好如何弥补
由于初中学习困难程度较大，入门知识也比较要紧，同时教程内容也非常复杂，假如学习成绩不好，需要采取一些具体手段来加大学习。除此之外，父母也应该多关注孩子的学习状况，鼓励他们勇于面对困难，提升自信心和学习习惯。
孩子初中成绩不好如何弥补
1、知道孩子的学习状况
孩子上初中后成绩不可以的话，作为父母，大家第一需要知道孩子的学习状况。这包含孩子的学习态度、学习技巧、学习习惯等。只有知道了孩子的学习状况，大家才能有针对性地进行辅导和指导。
2、正确鼓励孩子
中学生比较容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时刻，父母要细心地察看孩子的学习状况。当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子缘由并给予剖析、鼓励及支持，而不是责骂，有爸爸妈妈支持孩子的自信心一定会翻倍。
3、帮助学生迅速赶上
在数理化的学习中，父母可以把以前课程内容进行简要总结，列出一些与将来学习有关的要紧定义、公式和定理。让孩子把这类背熟记牢，而暂不要去弄懂这类公式和定理的推导求证过程，如此就能在短期内非常快地赶上现在的课程，顺利地进行现阶段的学习，不至于因以前的缺点导致未来的全方位障碍。
4、培养孩子的学习兴趣
孩子对学习不有兴趣，有一部分缘由可能是由于爸爸妈妈没起到对孩子的引导用途。爸爸妈妈是孩子的第一任老师，爸爸妈妈干什么孩子都会跟着模仿，假如爸爸妈妈在玩手机要孩子学习，孩子如何或许会学习呢？所以爸爸妈妈应该多引导孩子，与孩子在一块时和他一块看书，培养孩子的阅读兴趣，让孩子可以从学习中领会到乐趣。
孩子初中成绩不好什么问题
1.对中学生活不适应。孩子从小学升到初中，科目增多，内容增多，而且困难程度再加深。一下子孩子乱了阵脚，惊慌失措不了解如何去安排学习。
2.考虑课前预习，听课效率和课后巩固三原因。孩子们总是应对作业而无暇顾及这类环节，这三个环节都非常重要
3.学习习惯和自我管理。大多数孩子学习应对，自律性差，认识不到学习是要掌握常识，而不是应对老师和父母。
培养孩子什么学习态度呢
1、统筹安排学习时间的习惯。初中科目多，作业多，这就要依据我们的实质状况，有侧重的安排课外学习时间。
2、认真听课的习惯。上课认真听课是最重要的，提升学习效率效果最好的方法就是合理的利用上课时间，当堂的内容当堂解决，做到堂堂清。
3、认真，独立做完作业的习惯。当天的作业都是老师有针对性留给学生的，必须要认真独立完成。
4、对老师说过和自己做过的常识要深思总结。做对的题有没其他办法，哪种办法更好。做错题是什么原因什么，下次有种类题还能否再错。
5、整理错题的习惯。整理错题集是不少出色学生的好习惯。每次做题或考试之后，要掌握整理错题，对错误的要点进行研究，为提升我们的学习成绩多找方法。
孩子数学不好如何弥补
目前的孩子大多都有偏科的现象，有些语文不好，有些数学不好，其实这和孩子的爱好也有非常大的关系，喜欢的科目自然学得好一点，讨厌的科目自然学得差一点。
孩子数学不好如何弥补
1、打牢基本功
无论什么样的试题，什么样的题目，都有一个基础，那就是教程。所有些题目都万变不离其宗。在复习的过程中，需要牢记一点：教程是复习的阶梯，是复习的要紧工具，是非常重要的参考资料，不要一味想着网上的复习提纲，那些反而或许会叫你浪费非必须的时间。基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种非常难的复习资料，不但浪费了时间，成效还不会好。
把教程上基本的概念、公式、例题、规律弄了解，打好基础，并灵活运用是尤为重要的，这里请同学们特别注意。
2、注意复习顺序
不少同学在复习时，总是会从头开始，先复习最早学的常识，由远及近地复习。不少人在做一件事的时候，总是最初都冲劲十足，慢慢地就疲软了。由远及近的复习方案，特别是伴随内容愈加难，比较容易促进你不会想继续坚持下去了，所以请注意复习的顺序。后学的常识，总是是对前面常识的综合，常常牵涉到前面的常识。由近及远的复习，可以使前后常识联系起来，两者都加深印象。
3、别放过错题
试题中真的非常难的题目，也就占10%~15%左右，不会做影响不大，由于不少同学也不会。但，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，假如你仍然出错的话，差距就如此拉开了。因此，在期末复习的过程中，同学们必须要拿出肯定的时间重新去温习我们的错题集。第一把做错的题，再重新完完整整地做一遍。
4、善用复习要点
老师下发的复习要点是绝对不可以忽略的。它们是老师用几十年的教学经验助你整理教程中的难题和重点，用好它能助你缩短复习的时间，飞速理清常识的思路，提高复习效率，叫你的复习过程愈加轻松。
孩子数学不好如何弥补，要想学好数学，课本常识非常重要，只有彻底学会了课本常识，才能打牢基础，在此基础上，做好复习工作，就能一劳永逸，提升数学成绩。
初中二年级孩子英语差如何补
不少孩子感觉英语难学，其实就是没学会正确的学习技巧，只须学会适合的办法和方法，英语成绩比较容易提高的。初中二年级阶段更是孩子成绩的分界线，特别像英语如此的学科，比较容易就能拉开差距。
初中二年级孩子英语差如何补
1、培养孩子的学习兴趣。不感兴趣的学习是非常难获得巨大的进步的。所以大家开始的出发点是怎么样培养学生的学习兴趣和自信，让他们在初始的英语学习阶段渐渐获得成功感，感觉到英语学习的快乐。如此才能让孩子坚持下去。由于英语学习的进步和成效不是一天两天就能达到的。
2、掌握记笔记。从今天起，培养上课认真记笔记的习惯，老师写的例句都要准确的标记下来，由于有时候单纯被词汇搭配，甚至学完这个句型，孩子并不了解该如何使用，但参看例句会叫你受益良多。记下笔记，天天早读时间，大声朗读，熟知于心。如此才能通过日复1日的词汇，词组，句型的积累，让孩子做完形填空，选词填空能选准词汇和词汇正确的时态。
3、训练听力，多和英语老师交流。听力在英语考试中占据17分，虽然比重不大，但还是要加大训练，在做听力练习时，要多总结听力方法，平常要多看些英语科普电影，多注意英语标准发音，多和老师交流自己在听力练习环节碰到的瓶颈。
4、有一本是我们的英语词典。英语单词不少，特别在做阅读理解时，遇见生词光靠猜是不可以的，还是要多翻词典，翻得次数多了，自然能强化单词，每次查完单词，要把生词记到一个专用的单词本上，而且还要背下单词哦，不然比较容易就会忘记。
5、重点学会英语语法常识。假如说，学会词语是学好英语的基础，那样语法就是学英语的重点，也是阅读理解的根本。抽出时间，多看语法书，多做语法题，并进行概括，学生一直感觉语法难，其实只须擅长把语法进行脑图总结，多进行比较，语法常识学起来也就不难了。
6、多背诵英语单词和经典句型。单词是学习英语的基础，多背诵英语重点词语和经典句型，如此能够帮助英语阅读理解和写作水平的提升，这里的经典句型指的是英语常考或者必考的句型，多次背诵，就能脱口成章。
掌握英语并没任何捷径可以走，只有踏踏实实，一步一个脚印，如此孩子才会慢慢提高。
初中三年级孩子英语差如何弥补好
伴随年代的进步，目前熟练学会一门外语愈加要紧。不少父母也因此格外小心孩子的英语成绩，但不少孩子在初中三年级出现英语成绩下滑的现象，对此父母感到十分的担忧。
初中三年级孩子英语差如何弥补好
1、学会入门知识。英语成绩差的同学一般存在入门知识点学会不牢的问题，也就是说对单词、词组、句型等语法要点的熟知程度不够。只有熟练学会单词的拼读、词义、词性和使用方法，词组的意思和使用方法，与各种句型的构成和使用方法，才能学好英语。所以，英语成绩差的同学不要急于刷各种语法题，最好从背诵单词、词组、句型等语法要点入手，把这类内容都背熟了再来刷题就能达到很好的巩固提高成效。
2、有效刷题。英语成绩差的同学在背熟入门知识点将来，就能通过刷题来巩固背诵的成效。当然，初中三年级的学习时间很有限，除去英语以外，同学们还要在其他功课上花浪费时间间，不可能采取“题海战”，所以，同学们要提升刷题的效率。天天针对一个或几个语法要点进行集中刷题
3、掌握拆分题型。最初的时候不要做整张卷子，如此非常难有明确的正反馈。正确的做法是拆分题型，一道一道题突破，由于考试不光考水平，还需要在规定时间内完成，考试方法也非常重要，单点突破一个题型，更容易学会考试方法和规律。
4、复习课本。中考的要点都是一些基础的语法和高频词语，在课文中都有学过，所以这个时候回头好好整理学校课文的单词和词组很有必要，可以规定天天复习10-15个，看到英文立刻了解中文意思，尤其是一些容易混淆的词组做标记。
提升英语成绩，需要注意哪一点的学习
英语的学习不再是背会了单词，学会了语法就能提分。英语120的分值除去听力20分与写作15分。剩下的所有题目不单单是一个词语和语法的考察。
学生们可以自己做一个反省，词语是不是过关，这是其一，还有一个重点的点就是词语量不足，搭配不熟知，语法常识欠缺。最重要的一点，我觉得是常识储备不足。英语和语文要联系起来，由于你的常识储备不足，致使你看到文章阅读能力有限，主旨理解错误。
刷题是初中三年级学生需要要做的一个事情，当然初中一年级初中二年级的学生需要把功夫用在平常。目前时间不宽裕的初中三年级学生，在英语的入门知识下功夫外，必须要多刷题。尽量多地做一些自己平常错的最多的题。越是哪儿薄弱就要多在薄弱出下功夫。
